الإدارة الصفية...

خرائط المفاهيم:

تعد خرائط المفاهيم تنظيماً بنائياً لمجموعة المفاهيم المتضمنة في المحتوى الدراسي على شكل مخطط شبكي تنظيمي ينقل من المفاهيم العامة إلى المفاهيم الأقل عمومية ، ويتم الربط بين المفاهيم بكلمات أو عبارات رابطة دالة تظهر على شكل خطوط تصف العلاقة بين مفهومين بحيث تكون جملة ذات معنى.

مكونات خرائط المفاهيم:

المفهوم العلمي	هو بناء عقلي ينتج من الصفات المشتركة للظاهرة أو تصورات ذهنية يكونها الفرد للأشياء ، وتصنف إلى درجات حسب حسب درجة عموميتها : المفهوم الرئيس – المفاهيم العامة – المفاهيم الفرعية ، ويوضع المفهوم داخل شكل بيضاوي أو دائري أو مربع.
كلمات ربط	عبارة عن جمل أو كلمات أو حروف تستخدم للربط بين مفهومين أو أكثر مثل : ينقسم إلى ، تصنف إلى ، يتكون من ..إلخ.
وصلات عرضية	عبارة عن خطوط عرضية تصل بين مفهومين أو أكثر في درجة واحدة من العمومية في التسلسل الهرمي.
أمثلة	هي الأحداث أو الأفعال المحددة التي تعبر عن أمثلة للمفاهيم ، وغالباً ما تكون توضيحاً لها، ولا تحاط بشكل بيضاوي أو دائري.

تصنيف خرائط المفاهيم:

١) خرائط المفاهيم الهرمية:

وهو النوع السائد والمشهور من خرائط المفاهيم ، ويبين العلاقة بين المفاهيم ولكن بصورة هرمية بحيث يكون المفهوم العام في البداية (أعلى) يليه بعد ذلك المفاهيم الأقل عمومية ، ثم الأمثلة في النهاية.

٢) خرائط المفاهيم المتسلسلة:

يتم وضع المفاهيم بشكل متسلسل ، وغالباً ما نستخدم هذا النوع عندما نتحدث عن الأشياء التي بها عمليات متسلسلة مثل دورة حياة كائن ما ودورة الماء وسلوك الضوء والانقسامات في الخلية.

٣) خرائط المفاهيم النجمية:

وهنا يتم وضع المفهوم منتصف الخارطة ، ثم يليه بعد ذلك المفاهيم الأقل عمومية ثم الأقل وهكذا حتى يتم بناء الخارطة.

٤) خرائط المفاهيم الحلقية (الدائرية):

يمكن استخدام هذا المخطط في حالة تنفيذ عمليات دورية تتطلب مهمات تسير في شكل دائري .